Balance de un año de resiliencia y oportunidades (Videoclip: “Heal the world”)

(IES “Miguel Servet” – Zaragoza) Nunca hubiéramos pensado que la salud, cuidarnos y estar bien podía ser tan importante, nunca habíamos vivido tan pendientes del momento, nunca hemos sentido tanta necesidad de contacto y afecto o estado tan atentos a una silla vacía en la clase, a cómo nos sentimos, a como están los nuestros, nuestra familia y nuestros compañeros.

Hemos tenido que adaptarnos, modificar nuestras rutinas con salidas y entradas diferenciadas, prescindir de zonas comunes como biblioteca, cafetería, aulas de música y plástica para habilitar aulas y poder distribuir al alumnado. También, hemos adaptado nuestro recreo en zonas separadas y suspendido los intercambios y otras actividades durante gran parte del curso. Sin embargo, esto nos ha traído otras realidades y ha brindado nuevas oportunidades como saborear los beneficios de clases menos numerosas, trabajar en el aula con profesorado de apoyo que ha facilitado la labor en el aula, aprender a comunicarnos y estar más conectados como centro con una plataforma virtual común, a manejarnos en aulas virtuales además de físicas, a modificar el modo de enseñar y aprender en la semi-presencialidad, a agilizar algunos procesos a través de las reuniones virtuales, a buscar formas diferentes de hacer las cosas, a valorar lo que tenemos y el poder ir a clase. (leer más)


El cortometraje “SonRisas y Lágrimas”, del IES “Rodanas”, 1er premio en el certamen “Cine y Salud”

(IES “Rodanas”, de Épila) El corto “son RISAS Y LÁGRIMAS” es una muestra del audiovisual en el que están trabajando. Está hecho con el corazón y como dice uno de sus protagonistas, desde la VERDAD. Ellos, ellas lo explican muy bien: “La verdad de cada unx de nosotrxs en unos tiempos difíciles para todo el mundo, donde también debe quedar hueco para las sonrisas. Esperemos que os guste y que difundáis si podéis”.

P.S.: Este cortometraje ha obtenido el primer premio en la XIX edición del certamen “Cine y Salud” en la categoría A: “Aula aragonesa”.


“Cosas de clase” presenta el proyecto “Aprendiendo a emprender” del CEIP “El Justicia de Aragón” (Alcorisa)

(CEIP “El Justicia de Aragón”, de Alcorisa – Teruel)   “Cosas de clase”, de AragónTV, visita Alcorisa (Teruel) para conocer cómo desarrollan el programa educativo “Aprendiendo a emprender” en el CEIP “El Justicia de Aragón”, de Alcorisa (Teruel).


“Tu barrio te educa”, el blog del Plan del IES “Pablo Serrano”, de Zaragoza

(IES “Pablo Serrano”, de Zaragoza) En el blog “Tu barrio te educa” se reflejan todas y cada de las ideas y acciones que le dan sentido al plan de innovación del IES “Pablo Serrano”. El resumen del plan, el seguimiento de las actuaciones propuestas, el seguimiento del propio plan, varios enlaces, recursos y materiales de apoyo así como sus propuestas de difusión son los cinco capítulos que cobijan la información. (leer más)


“Cosas de clase” presentan el proyecto “Mujeres y ciencia”

   (IES “San Alberto Magno”, de Sabiñánigo – Huesca) En el quinto programa de Cosas de Clase de Aragón TV llegamos al IES “San Alberto Magno”, de Sabiñánigo donde rompen con la jornada lectiva habitual y las mujeres y la ciencia se convierten en las protagonistas. El objetivo principal es concienciar a los alumnos de la importancia de la mujer a lo largo de la historia y para ello, desde el claustro de profesores del instituto se han organizado talleres y diferentes actividades relacionadas con la ciencia.


“Cosas de clase”, de Aragón TV, presenta la radio escolar del CEIP “Ramiro Solans”

(CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza. En Cosas de Clase de Aragón TV daremos a conocer un proyecto de radio escolar puesto en marcha por la Comunidad Educativa del CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza. El objetivo principal de este proyecto es estimular y mejorar la competencia lingüística del alumnado y de sus familias. (emitido en Aragón TV en abril de 2019)


“Cosas de clase”, de Aragón TV, visita el CEIP “Fernando el Católico”, de Zaragoza

   El programa “Cosas de Clase”, de Aragón TV, se desplazó hasta el CEIP “Fernando el Católico”, de Zaragoza, para conocer de primera mano su proyecto intergeneracional: cuentacuentos, juegos, taller de cocina y huerto escolar.