“La casa de la planta” inaugura sus instalaciones

(IES “Reyes Católicos”, de Ejea de los Caballeros) El 6 de noviembre de 2020, el equipo de “La casa de la planta“, formado tanto por alumnado como por el profesorado de FP básica,  inauguró oficialmente sus instalaciones. Tras meses de organización, preparación y planteamiento, despegamos oficialmente en esta aventura de simular la creación de una empresa de jardinería y preparaciones agrícolas.

   No empezamos de cero, ya que tenemos la idea, el nombre, el logo y la página web que con tanto cariño hemos creado para teneros informados de todo cuanto hagamos o planeemos hacer.
   No ansiamos ser una empresa de jardinería al uso. Aspiramos a convertirnos en una empresa de referencia, donde no sólo primen nuestro trabajo y creaciones, sino que gracias a nuestra web esperamos poder crear un espacio en el que aportar y enseñar todo aquello que aprendemos en nuestro día a día rodeados/as de plantas y cultivos, y en el que poder dar respuesta a las diferentes preguntas, dudas y cuestiones que nos puedan llegar a nuestra dirección: lacasadelaplanta@iesreyescatolicos.com ¡No te quedes con la duda y mándanos tus consultas sobre jardinería o agricultura!
   No hemos hecho más que empezar. ¡Tenemos taaaaanto por hacer! Pero os invitamos a ir visitando nuestra web para ver lo que hemos ido realizando en estos cortos meses de desarrollo del curso que llevamos.
   ¡Visítanos!

El CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza, nueva escuela de la red de Escuelas Changemaker de Ashoka

(CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza) El centro zaragozano es uno de los ocho nuevos centros educativos españoles “pioneros, innovadores y rompedores en sus metodologías pedagógicas” que se han sumado en los últimos días a la red de Escuelas Changemaker de Ashoka, la organización mundial sin ánimo de lucro que fomenta el emprendimiento social y la idea de que todos somos agentes de cambio. (leer más)


“Hilvanando Culturas, Confeccionando el Futuro” en el CEIP “Ramiro Soláns” (Zaragoza)

“Hilvanando Culturas, Confeccionando el Futuro” es un proyecto de innovación social de carácter textil implementado en el CEIP “Ramiro Soláns” y dirigido por Ayuda en Acción.

Nace en el marco de un convenio de colaboración entre el CEIP “Ramiro Soláns” y Ayuda en Acción (en el marco de su Proyecto “Mujeres en Acción”). Su título responde a los dos objetivos fundamentales: “Hilvanando Culturas”, espacio de encuentro, conexión e intercambio cultural y “Confeccionando el Futuro”, empoderamiento femenino y empleabilidad.

Este proyecto está permitiendo el empoderamiento de mujeres en vulnerabilidad social y la búsqueda de empleo además de generar redes de apoyo para su crecimiento personal. (https://www.youtube.com/watch?v=DlFTr2zkxuU

A través de un Proyecto de ApS con la Escuela Superior de Diseño de Aragón (ESDA) en el que participa profesorado y alumnado de la ESDA,  el pasado 21 de marzo tuvo lugar la presentación oficial de la marca “Hilvana” en la Aragón Fashion Weeek (https://www.youtube.com/watch?v=wyzJARU89sk). Su nombre “Hilvana” identifica a estas mujeres como “fuertes, poderosas, amigas”.

Como trabajo previo, las mujeres Hilvana participaron en talleres colaborativos con diseñadores/diseñadoras, profesorado  y alumnado de la Escuela Superior de Diseño de Aragón (ESDA). En estos talleres crearon los estampados de las telas con las que se van a confeccionar las prendas de la línea Hilvana.

Durante este curso 2019-20, a partir de unOs talleres de formación con cuatro diseñadoras y una diseñador  se están creando los productos que formarán parte de la línea propia “Hilvana”. 

Los productos “Hilvana” saldrán a la venta en una web alojada en la propia web de Ayuda en Acción además de otros puntos de venta en distintos barrios de Zaragoza, identificados porque están alineados a los valores propios de la marca. 

Formar parte de este proyecto está cambiando sus vidasy así lo plantea Mari Carmen, una de sus participantes y abuela de 18 nietos, en su testimonio:  “Queremos que la marca HILVANA salga adelante para que nosotras tengamos un futuro y también nuestra casa porque lo necesitamos. Y ganar un dinero para llevarlo a casa porque siempre estamos con las ayudas de las asistentas y nosotras queremos valernos por nosotras solas. Nosotras abrimos un camino para la juventud que viene detrás, que esto es un futuro para la gente joven, por ejemplo nuestras nietas, nuestras nueras… Que sigan adelante con lo que nosotras hemos empezado. Que si se ponen un propósito”.

La escuela puede convertirse en agente de transformación social cuando se crean alianzas poderosas y este proyecto es un claro ejemplo de ello.

En este programa de radio se  pueden escuchar los testimonios de estas mujeres “Hilvana” (https://cadenaser.com/emisora/2020/01/21/radio_zaragoza/1579601251_428137.html).


“¿Es posible otra economía al servicio de las personas?” en el IES Rodanas, de Épila (Zaragoza)

   El departamento de Administrativo del IES Rodanas, de Épila (Zaragoza) realizó el mes de diciembre de 2019 varias actividades en torno a la realidad económica actual.
   Esta simágenes recogen algunos momentos de la XXV mesa redonda que tuvo lugar bajo el título “¿Es posible otra economía al servicio de las personas?”.