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XIV Jornada cooperativa del CEIP “Parque Europa”, de Utebo

  El próximo martes, 29 de marzo, celebraremos la XIV Jornada Cooperativa del centro, dentro de la actividad formativa Proyecto de Formación en Centros “Aprendizaje Cooperativo y actividades fuera del aula, al aire libre II” dependiente del Centro de Profesores “Juan de Lanuza” de Zaragoza. Actividad en relación con el Proyecto de Transformación del Patio (Proyecto Piloto a nivel nacional “Patios x Clima), así como con el Plan de innovación del centro “Aprendemos jugando. Crecemos disfrutando”.

El C.E.I.P. Parque Europa de Utebo se halla inmerso en un proceso de transformación de su patio de recreo, teniendo como objetivo propiciar cambios pedagógicos, tanto en el desarrollo de diferentes áreas como en el tiempo libre de recreo, en los que el juego y el contacto con la naturaleza son su fundamento y que pretenden dar respuesta a las necesidades del alumnado de la sociedad actual. Para ello uno de los puntales de este proceso es la formación, siendo este el tercer curso en que el profesorado del centro realiza una actividad formativa en este sentido.
Durante toda la jornada lectiva se realizarán actividades cooperativas al aire libre, en las que se realizarán observaciones por profesores, familias, asesora de formación y por dos componentes de “Patios x Clima”.
Por la tarde se realizará el TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO PARA PROFESORADO Y FAMILIAS “LA MÁGICA EXPERIENCIA DE ACERCAR LA EDUCACIÓN A LA NATURALEZA” por Mamen Artero y Pilar Calçada de “Patios x Clima”.Martes, 29 de marzo de 2022 de 17 a 19 hLugar: Patio de recreo del centro, entrada por puerta del patio c/ Tenerife

Para asistir hay que inscribirse a través de este cuestionario (hasta el viernes 25 de marzo)

LA MÁGICA EXPERIENCIA DE ACERCAR LA EDUCACIÓN A LA NATURALEZA: El acercamiento de la educación hacia la naturaleza es un proceso lento pero inexorable que las comunidades educativas que lo han iniciado conocen bien y están viviendo. Cada pequeña acción, lectura de libro, formación al respecto, reuniones o meriendas alrededor de los árboles plantados o por plantar son semillas en el camino que poco a poco van germinando.

Ya seas una comunidad educativa iniciando el camino, o unos pasos más adelante, este taller puede aportar ideas e inspiración para seguir el proceso.

Conjuntamente haremos un repaso por los orígenes históricos de la educación en la naturaleza, respondiendo a la pregunta ¿De dónde venimos? Para aterrizar en el presente y en un espacio en concreto para analizar desde una perspectiva holística dónde estamos. El análisis desde una perspectiva física, emocional, potencial, amorosa, de diálogo, inspiradora y mágica nos abrirá la mirada para seguir caminando como comunidad hacia la Renaturalización de los espacios y tiempos educativos, entendiendo el patio como un fractal de la ciudad y de la sociedad.

Palabras clave: Educación en la naturaleza. Referentes pedagógicos. Análisis (naturaleza, emociones, energía, amor, diálogo, inspiración, magia). Proceso. Cambio. Proyección. Teoría de U (Presencing Institute)¡OS ESPERAMOS!

Mamen Artero Borruel

Arquitecta por la ETSAB-UPC (2004), especializada en bioconstrucción y permacultura. Postgrado en producción, gestión de espectáculos y eventos culturales por la UB (2007-08). Postgrado en Seguridad y Salud en la Construcción por la ETSEIB (2010-11). Cofundadora de El globus vermell (2008). Co-dirección del despacho de arquitectura Rabat & Artero especializado en rehabilitación y urbanismo (2005-2012). Título de profesora de Hatha Yoga por Yogadarshanam Indian School (2016). Ha vivido y trabajado en Milano y Liverpool.

Pilar Calçada i Balcells

Licenciada en Geografía e Historia por la UB (1995), Máster en Exclusión Social y Diversidad Cultural a la UdG, profesora de ciencias sociales en secundaria desde 1999. Actualmente miembro del equipo coordinador de la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica de Catalunya. Formada en mediación, facilitación de procesos individuales y grupales, y permacultura. Miembro activo de diversas plataformas, proyectos incipientes y plataformas como País Conscient, associació Amics del Camí dels Països Catalans, recerca entorn al Despoblament rural al Fòrum Comarcal l’Espitllera, Associació catalana EBC, impulsora de l’Associació 8 colors para una educación respetuosa y consciente.


El CEIP “Parque Europa”, de Utebo, comparte su proyecto “Cambia el patio, cambia el mundo”

El CEIP “Parque Europa” estuvo presente en la 4ª JORNADA de Renaturalización de Patios que tuvo lugar el pasado 29 de Octubre en Barcelona. No pudimos estar de manera presencial pero sí lo hicimos a través de nuestro trabajo, nuestra ilusión y nuestro proyecto, que es ya una realidad y un camino y guía para otros muchos centros que están comenzando, especialmente aquí en Aragón.

En los siguientes enlaces se pueden visualizar y ver el contenido de diferentes proyectos entre los que se encuentra el nuestro. Es un sueño que pronto se hará realidad y unos cambios en el patio que van a mejorar sin duda, la socialización, la convivencia y la participación de toda la comunidad educativa.

¡Gracias a tantas y tantas familias que nos han apoyado desde el principio, a maestros y maestras algunas de las cuáles no están pero han dejado su huella imperecedera en este centro que siempre será vuestro!

4ª JORNADA DE RENATURALIZACIÓN DE ESPACIOS EDUCATIVOS

NUESTRO PROYECTO ACTUAL DEL CEIP PARQUE EUROPA

   Publicamos también este valioso documento en el que Cocncha Breto y Roberto Navarro comparten con toda la comunidad el apasionante camino recorrido haste el momento en torno a su proyecto “Patios x Clima”: “Reflexiones de nuestro camino hasta llegar aquí”.


El CEIP “Parque Europa”, de Utebo, y el IES “José Manuel Blecua”, de Zaragoza, premiados por el Consejo de Cooperación Bibliotecaria

(IES “José M. Blecua”, de Zaragoza y CEIP “Parque Europa”, de Utebo) El Consejo de Cooperación Bibliotecaria ha distinguido con el Sello CCB 2020 el proyecto “Libros inquietos, escuela viva. La Biblioteca como motor de transformación escolar y social”, de la Biblioteca Escolar «Juanjo Calero», del CEIP Parque Europa (Utebo, Zaragoza) y el proyecto “Jueves poéticos. Made in Blecua”, del IES José Manuel Blecua (Zaragoza). (leer más)

Vídeo del acto de entrega del sello a ambos centros: desde 5’07” hasta 18’22”


Un patio más verde y amable para el CEIP “Parque Europa”, de Utebo

(CEIP “Parque Europa”, de Utebo – Zaragoza) Menos hormigón y menos ruido a cambio de más vegetación y mayor sostenibilidad. Así es como imaginan alumnos, profesores, familias y otros miembros de la comunidad educativa el patio del CEIP “Parque Europa”, en Utebo.

Desde hace años, el centro trabaja para recabar ideas y programar actividades encaminadas a potenciar el uso de sus espacios exteriores no solo para el recreo, si no también para el aprendizaje. Un proceso de transformación largo que, a finales de 2020, comenzó a materializarse.

La ‘fase cero’ de este proyecto, englobado dentro del programa ‘Patios X Clima’, consistió en la preparación del perímetro del colegio con maquinaria, tierra y estiércol para poder llevar a cabo las plantaciones. Después, durante las vacaciones de navidad, el centro organizó varias jornadas de plantaciones comunitarias por turnos y siguiendo todas las medidas de seguridad e higiene. En total participaron unas 70 familias, lo que se traduce en cerca de 300 personas.

“La idea es que el patio del colegio se convierta en una ampliación del parque que tiene al lado para el disfrute de todos los ciudadanos, no solo de la comunidad educativa”, comenta Concha Breto, directora del CEIP Parque Europa.

El objetivo de renaturalizar este espacio se remonta muchos años atrás, aunque fue en el curso 2017-2018, tras el cambio de equipo directivo, cuando se convirtió en una verdadera prioridad. “Nuestro patio, como casi todos, es visual y acústicamente muy duro. Tenemos la suerte de estar junto a un parque, pero la carretera nacional pasa justo por al lado”, explica la directora.

Durante el último lustro, el centro ha organizado multitud de actividades con el objetivo de educar desde una óptica más verde. Así, en 2015 visitaron el aula bosque de una guardería de Torrero; leyeron ‘Educar en verde’, de Heike Freire; recibieron formación y asesoramiento; participaron en unas jornadas en el CEIP Santos Samper de Almudévar; iniciaron procesos participativos e implicaron a todos los actores de la comunidad, incluido el Ayuntamiento de Utebo.

Este fue el origen del plan de innovación ‘Aprendemos jugando, crecemos disfrutando’ en el que se recogen las bases para el uso de espacios exteriores con fines didácticos, un aspecto que cobra especial relevancia en época de pandemia.

Así fue como el trabajo del CEIP Parque Europa llegó a oídos del colectivo El Glovus Vermell, que coordina el proyecto ‘Patios X Clima’, apoyado por la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y Reto Demográfico. Se trata de un programa piloto nivel nacional en el que han sido seleccionadas siete escuelas de diferentes puntos del país para rediseñar sus patios y convertirlos en espacios más naturales.

El primer paso para ello fue el dado antes de finalizar el año con la plantación colectiva, que fue posible gracias a una subvención de 5.000 euros concedida a la ampa por el Ayuntamiento de Utebo y a Hortum Vitae, una empresa local de paisajismo social. Esta primera fase, llamada fase 0, todavía no ha concluido. A ella le seguirán otras tres fases que completarán el proyecto, aunque todavía no hay fecha para ello puesto que dependerá de la disponibilidad de financiación.

En este sentido, desde el centro educativo aseguran que el consistorio de la localidad “siempre ha estado implicado con el proyecto, aunque a veces se encuentra con trabas administrativas”. Rubén Estévez, concejal de Medio Ambiente, Participación Ciudadana y Urbanismo, asegura que es “un proyecto muy bonito con el que todos estamos ilusionados”. “Ver las caras de los chavales disfrutando merece la pena”, señala Estévez, que ha puesto en valor la implicación de toda la comunidad educativa para hacer posible la transformación de este patio.

FUENTE: Heraldo de Aragón


El CEIP “Parque Europa”, de Utebo, y el IES “José Manuel Blecua”, de Zaragoza, premiados por el Consejo de Cooperación Bibliotecaria

El Consejo de Cooperación Bibliotecaria ha distinguido con el Sello CCB 2020 el proyecto “Libros inquietos, escuela viva. La Biblioteca como motor de transformación escolar y social”, de la Biblioteca Escolar «Juanjo Calero», del CEIP Parque Europa (Utebo, Zaragoza) y el proyecto “Jueves poéticos. Made in Blecua”, del IES José Manuel Blecua (Zaragoza).

Este galardón es convocado por el Consejo de Cooperación Bibliotecaria con el objetivo de distinguir aquellos proyectos innovadores de bibliotecas de diferentes tipologías dependientes de las administraciones públicas españolas o proyectos de bibliotecas en los que colaboren dichas administraciones. En definitiva, se pretende reconocer iniciativas innovadoras que den visibilidad a las bibliotecas en la sociedad y que puedan servir como modelos de buenas prácticas.

Por lo que respecta al proyecto del CEIP Parque Europa, de Utebo, que ha sido distinguido en la modalidad de Primaria, concibe la biblioteca del centro como un lugar y muchos a la vez, todos los espacios en los que habita un libro vivo; en definitiva, un eje dinamizador además de un recurso imprescindible para el proceso enseñanza-aprendizaje. Para ello, proponen una serie de actividades que se vertebran alrededor de un lema común que varía cada curso y una serie de taller literarios internivelares, cuentos en juego, encuentros, cuentacuentos, biblioteca en familia, recomendaciones, celebraciones, lectura de un clásico, etcétera. Entre las iniciativas más destacadas cabría destacar el Apadrinamiento Lector y Leer Juntos como proyectos interesantes y señas de identidad del centro. (leer más)


“Relatos desde el confinamiento”.

   (CEIP “Parque Europa”, de Utebo) Tradicionalmente la celebración del Día del Libro es uno de los días más especiales en el CEIP “Parque Europa”, pero este año fue imposible celebrarlo en el formato de años anteriores. Sin embargo, el libro leído, «Harry Potter y la piedra filosofal» nos trajo la inspiración. El profesorado del centro participó de manera voluntaria haciendo magia en este vídeo que se hizo llegar a todos los componentes de la Comunidad Educativa. Creemos en la magia de los libros y en todos los niños y niñas de nuestro centro.

Además, este curso nos pareció inapropiado convocar desde la biblioteca su tradicional Certamen de relatos, por lo que propusimos desde la Biblioteca Escolar “Juanjo Calero” convocar a todos los alumnos de 6º de Primaria la elaboración de “Relatos desde el confinamiento”.

Los relatos se publican en la página de Facebook de la Biblioteca Escolar cada día uno con la finalidad que debe de tener todo texto escrito: ser leído.


El CEIP “Parque Europa”, de Utebo (Zaragoza) recibe el Premio Escuela y Deporte

El pasado 17 de Octubre el CEIP “Parque Europa” recibimos un premio por nuestro proyecto deportivo de PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE de manos del Gobierno de Aragón y de su Director General de Deportes, Javier de Diego. El premio otorgado son 450€ y una distinción como uno de los 15 mejores proyectos deportivos de todos los centros educativos de Aragón, premiando además así una continuidad en la que año tras año el centro recibe este galardón, llevando a la localidad de Utebo a los medios de comunicación.


Los coordinadores del proyecto son Roberto Navarro y Marga Sánchez.
Os envíamos fotos del evento celebrado en el PATIO DE LA INFANTA y patrocinado por la FUNDACIÓN IBERCAJA.


Jornada de acogida a las nuevas familias del CEIP “Parque Europa”, de Utebo (Zaragoza)

   Los comienzos de una nueva etapa en nuestras vidas suelen ir acompañados de rituales, así mismo cuando formamos parte de un nuevo grupo. Ahí está el C.E.I.P. “Parque Europa”, un colegio que es una gran Comunidad Educativa. Por eso, la tarde del jueves 12 de septiembre, celebramos por tercer año consecutivo la Jornada de Acogida a las nuevas familias del centro. Jornada que se llevó a cabo en el patio de recreo, en consonancia con el Plan de Innovación “Aprendemos jugando, crecemos disfrutando” en el que pretendemos la transformación y el uso de estos espacios de manera sistemática, y por supuesto no solo en recreos y horas lectivas, ni sólo con el alumnado.

La Jornada discurrió plácidamente entre conversaciones de unos con otros, en la que hubo tiempo de resolver dudas y disipar temores en cuatro espacios:
• Mesa informativa o círculo de padres
• Mesa informativa o círculo de AMPA
• Mesa informativa o círculo del grupo LEER JUNTOS
• Mesa informativa o círculo de profesores

No sólo nuevos padres y madres acudieron al centro, algunos vinieron acompañados de abuelos, bebés,… de toda la familia ¡de eso se trataba! Mientras, los niñ@s tuvieron oportunidad de jugar libremente en el patio del recreo o bien participar en los juegos preparados por una madre del centro con experiencia en animación infantil.

Acabamos la Jornada con una merienda comunitaria, en la que cada un@ aportó lo que pudo. Algunos viandantes nos miraban extrañados desde la verja al ver tanta actividad de gente tan diversa en el patio a esas horas de la tarde.

El “Parque Europa” somos tod@s y se hace entre todo@s. ¡GRACIAS!