(CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza) El centro zaragozano es uno de los ocho nuevos centros educativos españoles “pioneros, innovadores y rompedores en sus metodologías pedagógicas” que se han sumado en los últimos días a la red de Escuelas Changemaker de Ashoka,
Programa de radio “Sobre la marcha” en el IES “Reyes Católicos”
(IES “Reyes Católicos”, de Ejea de los Caballeros) Hoy han sido algunos de los chicos y chicas de 1º B los que han preparado y hecho en directo nuestro programa de radio “SOBRE LA MARCHA” a la hora del
Radio Hispajazz, la radio escolar del CEIP “Hispanidad”
(CEIP “Hispanidad”, de Zaragoza) Presentamos en este post algunos de los programas producidos por Radio Hispajazz, la emisora escolar del CEIP “Hispanidad”, de Zaragoza. (leer más) RedEvolucion
“Viento del Sur” (cortometraje)
(IES “Rodanas”, de Épila) SANADOR FILMS es un proyecto nuestro, de CINE y EDUCACIÓN (si, así en mayúsculas), surgido desde nuestra creencia en la educación integral de las personas, llevamos dos años creando “cortos” con alumnado de diversificación y como
Una propuesta internivelar
(CEIP “Domingo Miral”, de Zaragoza) Desde el colegio, y siguiendo nuestro Plan de Innovación, buscamos fomentar momentos comunes de aprendizaje con el alumnado de diferentes niveles, mediante la realización de actividades, talleres o incluso áreas internivelares. Podemos destacar que mediante
Proyecto “Femenino singular”
(IES “Miguel Servet”, de Zaragoza) El alumnado y profesorado participante del Proyecto “Femenino singular” han querido despedirse de quienes ya son sus amigos y amigas mayores de Parque Dorado, elaborando un vídeo que han compartido con ellos a través
Conocemos nuestra provincia: “Vacaciones por Teruel”
(CEIP “El Justicia de Aragón”, de Alcorisa – Teruel) El colegio alcorisano ha desarrollado un proyecto educativo para conocer la provincia de Teruel durante la pandemia. La Diputación Provincial de Teruel lo va a difundir entre todos los centros turolenses
Valoración del primer año del Erasmus+ de convivencia
(IES “Reyes Católicos”, de Ejea de los Caballeros) El alumnado y profesorado del IES “Reyes Católicos”, de Ejea, participante en el Erasmus+ dedicado a convivencia «Aprender conviviendo» (Living together, learning together) ha elaborado durante el confinamiento un vídeo con sus
“Relatos desde el confinamiento”.
(CEIP “Parque Europa”, de Utebo) Tradicionalmente la celebración del Día del Libro es uno de los días más especiales en el CEIP “Parque Europa”, pero este año fue imposible celebrarlo en el formato de años anteriores. Sin embargo, el
Composiciones confinadas
(IES “J. M. Blecua”, de Zaragoza) El proyecto Composiciones Confinadas que ha sido llevado a cabo por el alumnado del IES J. M. Blecua, de Zaragoza durante el mes de mayo. Un trabajo donde querían lograr tres objetivos: usar la