(IES “Reyes Católicos”, de Ejea de los Caballeros) El 6 de noviembre de 2020, el equipo de “La casa de la planta“, formado tanto por alumnado como por el profesorado de FP básica, inauguró oficialmente sus instalaciones. Tras meses de
Dípticos sobre la competencia “Aprender a aprender”
(IES “Ramón y Cajal”, de Zaragoza) Presentación de dos dípticos que han elaborado los docentes del IES zaragozano “Ramón y CAjal” sobre aprender a aprender: – Uno es para el alumnado, con estrategias para mejorar sus propios aprendizajes (y más
El CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza, nueva escuela de la red de Escuelas Changemaker de Ashoka
(CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza) El centro zaragozano es uno de los ocho nuevos centros educativos españoles “pioneros, innovadores y rompedores en sus metodologías pedagógicas” que se han sumado en los últimos días a la red de Escuelas Changemaker de Ashoka,
Agencia de detectives “Sherlock Holmes” (1)
(CEE “Jean Piaget”, de Zaragoza) La semana pasada comenzamos el colegio con muchas ganas de vernos de nuevo y de conocer a nuestros nuevos compañeros de ciclo. Lo que no esperábamos es que, tan pronto, íbamos a recibir una visita
Una propuesta internivelar
(CEIP “Domingo Miral”, de Zaragoza) Desde el colegio, y siguiendo nuestro Plan de Innovación, buscamos fomentar momentos comunes de aprendizaje con el alumnado de diferentes niveles, mediante la realización de actividades, talleres o incluso áreas internivelares. Podemos destacar que mediante
Educación Física en casa
(CEIP “Cándido Domingo”, de Zaragoza) Desde el área de Educación Física os pedimos vuestra colaboración. Leed el siguiente cartel, para entender el por qué de esta actividad y luego os animamos a participar. RedEvolucion
Recreos activos
(IES “Baltasar Gracián”, de Graus – Huesca) Una propuesta que tuvo mucha aceptación el pasado curso 2018/19 fue los Recreos Activos. Para su desarrollo, se crearon una serie de actividades en el horario de nuestro recreo todos los días de
V Reportaje “Activos en casa”
(IES “J. M. Blecua”, de Zaragoza) Magnífico vídeo-reportaje del proyecto “Activos en Casa” que está fomentando la práctica de actividad física del alumnado en este periodo y permitiendo mantener el contacto de la comunidad educativa I.E.S. José Manuel Blecua. Desde
Diario de la cuarentena: semana 8
(CEE “Arboleda”, de Teruel) Iniciamos una nueva semana de trabajo en casa con una novedad muy importante: ¡ya podemos salir a pasear! Además, en este artículo tenemos propuestas de EBO estimulación, micro programas de radio, ejercicios de estiramientos, actividades de
Plan de Innovación “Corazones de la Ribagorza”
(IES “Baltasar Gracián”, de Graus – Huesca) Como ya sabéis, desde el curso pasado (2018-2019) estamos muy ilusionados en nuestro proyecto de centro CORAZONES DE LA RIBAGORZA, que nos ha unido en el interés por promover un ocio saludable.