Sale a la calle el nº 1 de “PG Young Magazine”, del IES “Clara Campoamor”, de Zaragoza.
El IES “Clara Campoamor”, de Zaragoza, publica el nº 1 de su revista “PG Young Magazine”.
Tag: Competencias sociales y cívicas
El CPI “Castillo Qadrit” nos desea un feliz 2020
La Comunidad educativa del CPI “Castillo Qadrit”, de Cadrete (Zaragoza) nos felicita las fiestas y nos desea un feliz 2020.
VIDEOCLIP DE NAVIDAD 2019 el club de la pajarita CPI CASTILLO QADRIT from CPI Castillo Qadrit on Vimeo.
“Ramiro en la onda”, programa nº 3 de la emisora del CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza
Ya está listo el tercer programa de «Ramiro en la Onda», donde el alumnado de 5º B, 4º B y lo más peques del CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza, el aula de 2 años, nos cuentan sus «cosillas»… No os perdáis lo que nos cuentan los abuelos de nuestro alumnado, lo que reivindica nuestro alumnado y el cuento de los más peques. (leer más)
El CEE “Arboleda”, de Teruel, participa en las rutas “A pie” de septiembre y octubre
“Teruel a pie” vuelve durante este curso con ganas de hacer rutas por la ciudad y sus alrededores.
Durante el mes de septiembre y octubre el alumnado del CEE “Arboleda” hemos realizado 5 rutas donde se ha caminado una media de 5-6 kms. (leer más)
Acciones por una sociedad igualitaria en el IES “San Alberto Magno”, de Sabiñánigo (Huesca)
El alumnado del IES “San Alberto Magno”, de Sabiñánigo (Huesca) nos anima a ver este vídeo sobre canciones sexistas que ellas y ellos han elaborado. Hoy, #25N, llevamos a cabo diversas acciones en nuestro centro. Por una sociedad igualitaria. Ni una muerte más.
Grupos interactivos en el CEIP “Domingo Miral”, de Zaragoza
Tomando como lema el proverbio africano “Para educar a un niño/a hace falta una tribu entera” desde el CEIP “Domingo” Miral entendemos que para conseguir realmente un centro realmente educativo e inclusivo es necesaria la participación de toda la comunidad educativa de manera coordinada entre sí. Es por ello que fomentamos la participación de las familias en el día a día del nuestro colegio con diversas propuestas y actividades. (leer más)
El IES “Clara Campoamor”, de Zaragoza, recibe el accésit del premio Ex-ducere que concede el Ayuntamiento de Zaragoza
El IES “Clara Campoamor”, de Zaragoza, nos presenta su cortometraje “Historia Viva” que presentan al XVII Certamen “Cine y Salud”. Además, el cortometraje ha recibido el accésit especial del premio Ex-ducere concedido por el Ayuntamiento de Zaragoza. Este premio pretende potenciar el espíritu que su propia acepción tiene de crecimiento de dentro hacia afuera en unmodelo de escuela de corte innovador basada en la actividad, la libertad y la espontaneidad.
“Cosas de clase”, de Aragón TV, presenta el proyecto “Canfranero 3.0”
(IES “San Alberto Magno”, de Sabiñánigo – Huesca) El programa “Cosas de Clase”, de Aragón TV, se sube al Canfranero con los alumnos del IES “San Alberto Magno”, de Sabiñánigo. Con motivo del 49 aniversario del descarrilamiento del último tren que pasó a Francia, el centro escolar realiza una actividad enmarcada en el proyecto de innovación educativa Canfranero 3.0. En el trayecto Huesca – Canfranc los alumnos han preparado actividades relacionadas con música, teatro, geología, tecnología, matemáticas, poesía…y sobre todo mucha ilusión. Un viaje inolvidable.
El IES “Cinco Villas” de Ejea (Zaragoza), centro referente en educación en derechos de la infancia y la ciudadanía global
El pasado 20 de noviembre se conmemoró el 30 aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño. Es un día en el que se celebran los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para recordar la situación de los niños, niñas y jóvenes más desfavorecidos, es decir, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar por el trabajo que se ha de realizar para conseguir su bienestar y desarrollo. (leer más)
El CEIP “Domingo Miral”, de Zaragoza, inaugura su emisora de radio
Durante el mes de octubre de 2019 en el CEIP “Domingo Miral“, de Zaragoza, hemos estado llevando a cabo un trabajo conjunto de todo el centro para implementar una nueva propuesta en nuestro centro: la radio ha llegado a nuestro colegio. (leer más)
