El CEIP “Domingo Miral”, de Zaragoza, inaugura su emisora de radio

   Durante el mes de octubre de 2019 en el CEIP “Domingo Miral“, de Zaragoza, hemos estado llevando a cabo un trabajo conjunto de todo el centro para implementar una nueva propuesta en nuestro centro: la radio ha llegado a nuestro colegio. (leer más)
 
 
   

El IES “Reyes Católicos”, de Ejea de los Caballeros (Zaragoza), premiado por el proyecto ‘Nuestro jardín terapéutico’.

   Irene Melchor, profesora del IES “Reyes Católicos”, de Ejea de los Caballeros (Zaragoza), e Irama Zubiaur, de la Fundación “Elvira Otal”, comparten sus impresiones en torno al premio otorgado por la Fundación “Domus Vi”.


El “Jardín terapéutico” del IES “Reyes Católicos”, de Ejea (Zaragoza), galardonado con el Premio de la Fundación Domusvi

   El Proyecto Intergeneracional “Nuestro jardín terapéutico” llevado a cabo por el IES “Reyes Católicos”, de Ejea de los Caballeros (Zaragoza), y la Residencia Municipal de Mayores ”Elvira Otal” de Ejea de los Caballeros, ha sido galardonado con el Primer Premio de la Fundación DomusVi, en la Categoría de Escuela Secundaria. Estos premios, en su cuarta edición, reconocen el compromiso social de personas e instituciones que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas mayores o en situación de dependencia. (leer más)


Proyecto “Karate Kid” en el CPI “Rosales del Canal”, de Zaragoza

   En 4º de Ed. Primaria del CPI “Rosales del Canal”, de Zaragoza, hemos realizado el proyecto Karate Kid, basado en la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Trabajar por proyectos es una forma de relacionar aprendizajes contextualizados, favorecer la comprensión y percibir la utilidad de lo aprendido. (leer más)


El CPI “Castillo de Qadrit”, de Cadrete (Zaragoza), colabora con UNICEF

   Como ya sabéis el CPI Castillo Qadrit es escuela amiga de UNICEF y por ello, un año más, colaboramos con esta organización.

   En esta ocasión hemos realizado una carrera solidaria para recaudar fondos para el programa Gotas para Níger. Si queréis saber más sobre el programa pinchar en el siguiente enlace:


“Creciendo en inclusión: la Banda de Jazz” es el Plan de innovación del CEIP “Hispanidad”, de Zaragoza

   “Creciendo en inclusión: la Banda de Jazz” es el Plan de innovación el CEIP “Hispanidad”, de Zaragoza, que pretende desarrollar  los procesos didácticos y organizativos enfocados a la atención de todo el alumnado como medida para garantizar el éxito escolar, la equidad y la inclusión y que contribuyan a la promoción de una escuela abierta y participativa. 

 


Representantes del CEE “Arboleda”, de Teruel, en el Consejo de Infancia y Adolescencia.

El miércoles, 20 de noviembre, era el Día Internacional de los derechos de la Infancia.

Se celebró el Consejo de la Infancia y adolescencia del Ayuntamiento de Teruel y el CEE “Arboleda”, de Teruel, estuvo presente en él. (leer más)

 

 


Mini CRIE en el CRA “Eras del Jiloca”, de El Poyo del Cid (Teruel)

   Llega el 4 de noviembre y nuestros alumnos/as de 4º, 5º y 6º de Primaria del CRA “Eras del Jiloca” se van al CRIET de Calamocha; una semana de convivencia con otros niños y niñas que, sin duda alguna, les encanta. Pero… y mientras, ¿qué hacemos con nuestros alumnos/as más pequeños? Pues qué mejor idea que desarrollar nuestro propio MINI CRIET en el centro.

   Durante esta semana, nos hemos convertido en paleontólogos y, es que el Instituto Internacional de Paleontología necesitaba nuestra ayuda para investigar cómo era la vida de los dinosaurios en nuestra localidad.

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